【摘 要】
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随着初中教学改革的不断深入,物理这类研究性基础学科也焕发了新的春天.伴随着信息技术的不断发展,多媒体技术的应用为初中物理实验教学实现多样化和现代化提供了丰富的演示
【机 构】
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河南省洛阳市东方第二中学 河南洛阳471003
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随着初中教学改革的不断深入,物理这类研究性基础学科也焕发了新的春天.伴随着信息技术的不断发展,多媒体技术的应用为初中物理实验教学实现多样化和现代化提供了丰富的演示手段和呈现方式.笔者结合多年的教学实践,谈谈多媒体技术在物理实验教学中的利与弊.
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