知识结构图在思品课教学中的建构和应用的实践研究

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从本课程的教学实践出发,借鉴结构主义、思维导图和多元智能理论,分析了本课程知识点之间的三种内在关系,建立了树形网络图的三种知识结构模型,并进行了网络结构和表结构图的实例分析.知识结构图可以从宏观层面构建知识体系,掌握前后的知识联系;可以进行知识的横向和纵向整合,构成专业教学,从而提高思维课的课堂效率.
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