农村中学生英语阅读现状分析及对策

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阅读是接触英语、吸收语言材料,获得感性认识的重要途径,是主动积极地获取信息的创造性行为。基本阅读训练可以启迪学生的心智,学生的眼、口、脑同时并用,这样会加强理解和记忆,使学生的大脑在学习外语过程中全面发展,同时又可以提高学生的兴趣和阅读能力。在教学过程中,听说是基础,是先导,读写是提高,是归宿。阅读既是英语教学的目的之一,又是学习英语的一个难点。因此,提高英语阅读能力至关重要。
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