论文部分内容阅读
论述了公益林生态效益补偿的理论基础:马克思的劳动价值论和地租论、公益林的投入-产出原理以及公益林的再生产理论;依据公益林生态效益的补偿要素,应用双向竞卖和最终开价仲裁法,计量公益林生态效益的补偿额.
浅析公益林生态效益补偿理论
【摘 要】
：
论述了公益林生态效益补偿的理论基础:马克思的劳动价值论和地租论、公益林的投入-产出原理以及公益林的再生产理论;依据公益林生态效益的补偿要素,应用双向竞卖和最终开价仲
【机 构】
：
江西农业大学林学院,南昌市林业科学研究所,南昌市林业局
【出 处】
：
中南林业调查规划
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
高中教育阶段虽然以文化课学习为主，但是体育教学也不容忽视，体育教学也是基础教育体系中的重要的因素。高中阶段进行体育方面的教学，不仅能增强学生自身的体质，还能改善学生的精
本文对苍梧县乡村林场发展现状及存在问题进行了分析研究，探讨了商品经济条件下乡村林场的理想模式和发展战略，并在此基础上提出了实现措施与建议。
当前音乐教学的根本任务，就是培养学生的审美能力和创造能力。在音乐教学过程中，教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让学生主动参与音乐的实践活动，开发学生的创造性潜质，这
林地资产评估黄金玲（林业部中南院长沙市４１００１４）１概述林地是森林的载体，是获取林业物质财富的源泉，是森林资源资产的组成部分。在市场经济环境中，既要将林地当作林业生产的基础资源（生产资
未成年人是祖国的未来和希望，少年强则国强。对个人来说，有的人可能觉得无所谓，但父母的近视情况可能会影响到孩子的视力。而对社会对国家的影响会更大，未成年人近视情况将影响到
博物馆作为一种传播讯息的传统媒介，在新时代的背景下，应与时俱进与新媒体进行联合，思考适时利用新媒体提升社会教育功能的路径。博物馆利用新媒体，使公众的角色从观看者转变为表
数学是小学教学中的基本学科，学生要学好数学，除了掌握数学基础知识以外，还需要学生具有良好的数学思维能力。数学思维能力不仅包含分析综合能力，还包括比较能力、猜想能力、提问
多媒体技术的运用对英语教学具有巨大的意义，它的优势在于能够将文字、图形、图像、动画、视频、声音等多种信息集成于一体，进行人机交互，尤其有利于英语课堂的教学。同时，多媒体
根据柘溪水库库区成土母岩，森林植被类型，分析测定了库区内森林涵养水源和保持水土能力指标及其效益补偿值。结果为：库区１１６８３９ｈｍ＾２森林涵水能力为１．８８亿ｍ＾３；森林调蓄率３６％；林地年产水量３．４１亿ｍ＾３；库区森林固土