【摘 要】
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小学语文阅读教学除了可以培养学生的阅读能力,对于学生的写作能力也有促进作用,除此之外,对于培养学生发现文字魅力和措辞之美的能力具有重要意义。导入作为一堂课的开始缓
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小学语文阅读教学除了可以培养学生的阅读能力,对于学生的写作能力也有促进作用,除此之外,对于培养学生发现文字魅力和措辞之美的能力具有重要意义。导入作为一堂课的开始缓解,对于学生能否在课堂上迅速集中注意力、对本堂课产生探究的欲望具有重要作用。本文从“谜语导入”“悬念导入”“情境导入”三个角度出发,主要谈论导入在小学语文阅读教学中的应用。
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