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对体育院校探究式教学课堂评价体系构建原则、评价指标体系的构成、评价指标的权重以及评价主体与方法进行了分析,旨在为促进探究式教学的开展提供依据。
体育院校探究式教学课堂评价指标体系的构建
【摘 要】
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对体育院校探究式教学课堂评价体系构建原则、评价指标体系的构成、评价指标的权重以及评价主体与方法进行了分析,旨在为促进探究式教学的开展提供依据。
【机 构】
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沈阳体育学院
【出 处】
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辽宁体育科技
【发表日期】
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2016年3期
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