【摘 要】
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我国高校的大学语文课程改革一直在进行中,但改革效果始终不甚理想。根据社会发展的新形势,有必要对大学语文的课程建设进行再思考,尤其是要对大学语文进行明确、科学的定位
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我国高校的大学语文课程改革一直在进行中,但改革效果始终不甚理想。根据社会发展的新形势,有必要对大学语文的课程建设进行再思考,尤其是要对大学语文进行明确、科学的定位。大学语文一方面应该遵从大学教育规律,回归它的语言教育本位,明确它与中学语文的层次与功能区分;另一方面应根据社会对人才素质与能力的需求,针对性地设置课程内容。这样,才能实现课程设置的意义,切实地使课程融入大学人才培养总体目标的实施体系中。
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