【摘 要】
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红色文化作为社会主义先进文化不可或缺的重要源头和组成部分，蕴含着丰富的美育教育资源和美学价值。红色文化与新时代高校美育工作融合发展具有深厚的理论基础、可行性和必要性，深入挖掘红色文化在高校美育工作中的时代价值和实践路径意义重大。通过加快课程改革、注重以文化人、加强校社联动等方式，构建红色美学育人融合格局，有助于塑造大学生的思维方式、社会心理、价值取向和审美情趣，对于加强和改进新时代学校美育工作具有
【基金项目】
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2020年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“体育、美育与高校思想政治教育融合研究”（20SZC-109）；
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红色文化作为社会主义先进文化不可或缺的重要源头和组成部分，蕴含着丰富的美育教育资源和美学价值。红色文化与新时代高校美育工作融合发展具有深厚的理论基础、可行性和必要性，深入挖掘红色文化在高校美育工作中的时代价值和实践路径意义重大。通过加快课程改革、注重以文化人、加强校社联动等方式，构建红色美学育人融合格局，有助于塑造大学生的思维方式、社会心理、价值取向和审美情趣，对于加强和改进新时代学校美育工作具有重要的推动作用。
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科技馆一直是培育公民科学素养及促进国家科技创新能力生长的土壤。首先通过梳理国际科技馆教育理念发展历程并将其划分为五个阶段，选取美国科技馆为例分析其特点与优势。其次，对国际科技馆研究主体进行聚类分析，发现国际科技馆理论研究呈现出教育主体由科技馆向观众转变的趋势。再次，分析我国科技馆建设实践，发现我国科技馆建设存在教育理念落后、数字化资源同质化严重、发展不平衡、STEM职业教育不足等问题；并通过分析美
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