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传统听力教学模式是教师利用语音室播放录音材料，让学生反复听一些对话、短文，完成一些测试题，然后由教师对听力材料进行解释、订正答案。这种教学模式主要是由教师操作控制台，训练的内容、方式和节奏都由教师决定，学生显得很被动，课堂气氛比较单调、乏味。目前，很多大学在积极进行英语听力“零课时”的教学改革，即取消传统英语听力课堂教学，使学生由课内学习向课外学习过渡，自主安排学习进度。