切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈桥梁悬臂施工工艺
浅谈桥梁悬臂施工工艺
来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigboss555
【摘 要】
:
桥梁类型日新月异,悬臂施工工艺从50年代末发明以来,已经被广泛的用于桥梁建设中。大跨度、高难度桥梁的建成,谱写了桥梁建设史的新的篇章。
【作 者】
:
卢莉莉
【机 构】
:
滦南县交通运输局
【出 处】
:
知识经济
【发表日期】
:
2011年18期
【关键词】
:
桥梁
悬臂施工工艺
悬臂浇筑
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
桥梁类型日新月异,悬臂施工工艺从50年代末发明以来,已经被广泛的用于桥梁建设中。大跨度、高难度桥梁的建成,谱写了桥梁建设史的新的篇章。
其他文献
日本高等教育改革面面观
一场改革的浪潮正猛烈地冲击着日本的高等教育。这场改革启动于1984年。早在明治维新以后,日本政府即注重教育,积极引进欧美先进科学技术,以此推动现代化,使日本在短时期内一
期刊
日本高等教育
日本大学
科技大国
京都大学
先进科学技术
教育界人士
女子大学
国际社会
私立大学
生产结构
科学探究让学生知其然而知所以然
摘 要:科学探究是小学科学课程的核心。学生对于科学认知的建构都是由经历的探究过程得以完成。笔者通过亲身经历的小学科学教学实践,认为在科学探究活动过程中,学生手脑并用,问题探究的过程就是认知思维的过程,两者合为一体,概括地说为“行知合一”,在认知中探究,在探究中认知。如此,学生在科学探究中获得“知其然而知其所以然”的结果。审视小学科学教学现状,教师往往偏重于让学生知其然,因此学生的科学探究实践便成了
期刊
科学探究
理性
实践
过程
建构
浅析现代平面设计的创意切入点
一、准确定义平面设计是找准创意切入点的先决条件普遍情况下,设计被分成平面设计、立体设计、空间设计。平面设计是指在平面上,通过文字、图形、色彩、版式安排,具有艺术性、功
期刊
现代平面设计
创意
立体设计
空间设计
时代特性
技术含量
艺术性
初中文言文教学的几点思考
在初中文言文教学中,不仅要让学生学懂几个文言句子,能解几个题,而且还要以文言文中的传统文化为重点,在激发学生兴趣的基础上去引导学生展开探究,让学生能在文言文学习中真
期刊
文言文教学
思考
浅谈考试套题试题库的建立
考试是检验教学效果、促进教学过程深化的重要环节。为了更加准确地检查学生掌握所学知识的水平,改变传统的命题方式,逐步向标准化考试过渡,提高考试的信度和效度,使考试过程
期刊
考试工作
建立方式
考试过程
传统考试
命题原则
考试课程
总体设计
命题方式
效度
教学效果
我国刑事被害人国家补偿制度的构建
随着上世纪中叶被害人学的兴起,被害人在刑事诉讼中的地位日益提高,世界上有些国家还确立了刑事被害人国家补偿制度以期对被害人权利有更好的保障。本文旨在通过对该制度的价值
期刊
刑事被害人
国家补偿
价值
构建
培养应用性人才与优化教学结构之管见
国家教委在《关于加强普通高等专科教育工作的意见》中指出:普通高等专科教育的任务是“培养能够坚持社会主义道路、适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的、德智体
期刊
专科教育
教学全过程
工作第一线
社会主义道路
基础理论教学
现代化建设
总学时
企事业单位
综合实验
技能训练
课程设计的计算机辅助设计方法
在现代工程设计与科研中计算机已成为不可缺少的有力工具。使学生掌握计算机,并具有应用计算机的能力是现代教育的一部分。而计算机辅助设计即CAD方法的应用和普及已成为机械
期刊
计算机辅助设计
课程设计
现代设计方法
现代工程设计
机械基础课程
设计过程
机械设计
自动绘图机
零件设计
计算机应用
浅谈教师在音乐教学中的感染力
摘 要:在音乐教学中,教师的感染力主要体现在:人格魅力、个性化语言和专业素质三个方面。关键词:音乐教学; 人格; 语言; 专业素质; 感染学生中图分类号:G633.951 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2015)05-036-001少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性地发挥。音乐教学则是促进学生全身心健康发展,塑造“创造性”人才的一个重要途径。它对学生的
期刊
音乐教学
人格
语言
专业素质
感染学生
“东西”词化过程及其动因探析
"东西"由短语词化而来。"东"、"西"的"坐标"引领作用是"东西"词化的前提条件。现代常用"东西"之来源最为关键的一步是方位名词"东"、"西"句法功能因句法结构"东西X"中"X"的省略而造成的由指称向指
期刊
“东西”
词化
前提条件
指代功能
转喻
Dongxi
precondition
lexicalization
anaphora
metonymy
与本文相关的学术论文