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文章研究了面向国际学生的汉语俗语与文化微课程的理论依据、设计流程及对其的评价与教学建议。通过微课程这一在线教学方式,实现汉语俗语与文化的高效、广泛传播,拓宽学生的汉语与文化的渠道,使各国学生更好地了解并掌握汉语乃至中华文化的精髓。在讲好中国故事的同时,加快汉语与中国文化在世界各国的传播进程。
面向国际学生的汉语俗语与文化微课程设计研究
【摘 要】
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文章研究了面向国际学生的汉语俗语与文化微课程的理论依据、设计流程及对其的评价与教学建议。通过微课程这一在线教学方式,实现汉语俗语与文化的高效、广泛传播,拓宽学生的汉语与文化的渠道,使各国学生更好地了解并掌握汉语乃至中华文化的精髓。在讲好中国故事的同时,加快汉语与中国文化在世界各国的传播进程。
【机 构】
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大连外国语大学汉学院
【出 处】
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汉字文化
【发表日期】
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2021年13期
【基金项目】
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辽宁省社科规划基金项目2016年度研究课题“‘一带一路’战略下对外汉语生态教学研究”(L16DYY004),辽宁省大学生创新创业训练计划项目“面向外国学生的汉语俗语微课设计与研究”(201910172052)的阶段性成果。
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