论文部分内容阅读
高校公选课是高校课程体系的重要组成部分,在学生的综合素质全面发展的培育中发挥着重要作用,但是课程设置缺少规划、教师教学积极性不高、缺乏激励机制、考核监管机制不完善和思想重视程度不够等等原因制约着公选课进一步提高,针对性地提出提升公选课地位、优化课程体系设置、增强激励机制和加强教学质量监管等措施综合提高高等教育公选课质量。