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<正>如何才能提高古诗教学效率,使古诗课堂教学焕发生机和活力,使诗人创造的艺术形象完整且正确地留在学生的头脑中呢?为此,笔者由画入诗,诗画结合,在教学实践中做了以下方面的尝试。
由画入诗、诗画结合,提高古诗教学效率
【摘 要】
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<正>如何才能提高古诗教学效率,使古诗课堂教学焕发生机和活力,使诗人创造的艺术形象完整且正确地留在学生的头脑中呢?为此,笔者由画入诗,诗画结合,在教学实践中做了以下方面
【机 构】
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浙江省诸暨市新世纪小学,
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2009年10期
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