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课程标准中提出:加强写作与生活的联系,重观察,重思考,重真情实感,要求说真话,说实话,说心里话,不说假话、空话。要求多角度地观察生活,发现生活的丰富多采,捕捉事物的特征。鼓励想象和幻想,鼓励自主写作,力求有创意的表达。在具体要求上不再从中心条理等方面提过高的要求,而是注重培养学生初步的实用的书面表达能力。面对作文,变“要我写”为“我要写”.自由有创意及丰富的表达。而网络环境为学生提供了广阔的写作空间。因此打破传统的作文教学法规,尝试引导学生在网络环境下进行写作的创新教学法。