论文部分内容阅读
课程标准中提出：加强写作与生活的联系，重观察，重思考，重真情实感，要求说真话，说实话，说心里话，不说假话、空话。要求多角度地观察生活，发现生活的丰富多采，捕捉事物的特征。鼓励想象和幻想，鼓励自主写作，力求有创意的表达。在具体要求上不再从中心条理等方面提过高的要求，而是注重培养学生初步的实用的书面表达能力。面对作文，变“要我写”为“我要写”．自由有创意及丰富的表达。而网络环境为学生提供了广阔的写作空间。因此打破传统的作文教学法规，尝试引导学生在网络环境下进行写作的创新教学法。