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近年来,商务英语教学在我国得到飞速发展。然而,由于学科定位的不确定和教学目标、教学原则的千变万化,难以构建适应21世纪的商务英语人才培养模式。本文首先探讨了商务英语专业的学科定位,在此基础上提出了本专业的课程目标和教学原则,希望为构建合理的商务英语专业人才培养模式奠定扎实的基础。
商务英语专业学科定位、课程目标及教学原则
【摘 要】
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近年来,商务英语教学在我国得到飞速发展。然而,由于学科定位的不确定和教学目标、教学原则的千变万化,难以构建适应21世纪的商务英语人才培养模式。本文首先探讨了商务英语
【机 构】
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首都经济贸易大学
【出 处】
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首都经济贸易大学学报
【发表日期】
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2006年06期
【基金项目】
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北京市教委科研课题《构建21世纪经贸英语专业人才培养模式》
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