浅谈小学语文阅读教学的策略

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语文是一门工具性很强的学科,小学阶段语文教学的根本目的就在于培养学生听、说、读、写的基本能力。其中,读是语文教学中的一个重要的环节,是语文教学的核心部分。研究小学阅读教学,对于培养和提高学生的阅读能力,具有十分重要的意义。在小学语文教学中,教师应当重视阅读教学,积极引导学生进行阅读,珍惜学生特有的感受、体验和理解。
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