生态移民地区远程教育与职业培训互动研究——以青海省格尔木市一个生态移民村为例

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职业培训是关系到生态移民群众的生计转型和移民工程最终目标实现的重要因素。通过对移民职业培训现状的分析,从影响移民群众转产就业能力提高的外部因素出发,讨论了制约移民职业培训效果发挥的原因,从条件、障碍、方法和目标等多个方面讨论了在远程教育支持下开展职业培训以提高移民群众转产、就业能力的必要性和重要性。同时,还对移民迁入地目前的培训现状与存在问题进行了分析,最后从拓展远程培训教育模式、加强培训基地建设、优化培训方式和健全保障措施等方面提出了相应的建议。
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