【摘 要】
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培养大学生审美能力是提高其人文素养的重要途径。本文从高校大学生的审美能力与发展教育的内涵、现状以及实施途径等方面出发,结合工业设计基础课程教学过程中,大学生审美能
【基金项目】
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辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目优质教学资源建设与共享项目《基于跨校修读模式下的艺术设计基础课程体系建设研究》（注：省教改无编号）;沈阳航空航天大学教学改革项目《工业设计专业基础课程教学体系研究与实践——以设计素描课程为例强化核心能力培养》（JG2017031）
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培养大学生审美能力是提高其人文素养的重要途径。本文从高校大学生的审美能力与发展教育的内涵、现状以及实施途径等方面出发,结合工业设计基础课程教学过程中,大学生审美能力培养的教学方法,归纳、提炼出基于提升学生审美能力的教学培养模式,构建了系统的高校美学教育课程氛围,为我国普通高校学生的美育工作提供借鉴和参考。
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