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【案例背景】新课改提倡尊重学生的主体地位，让学生成为学习的主人。因此，在高中政治课堂教学中，教师需要采用“学生活动为主，教师引导为辅”的教学模式。
“活动”助力精彩课堂——以《经济全球化》为例
【摘 要】
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【案例背景】新课改提倡尊重学生的主体地位，让学生成为学习的主人。因此，在高中政治课堂教学中，教师需要采用“学生活动为主，教师引导为辅”的教学模式。
【机 构】
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江苏省南京市第六十六中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2016年6期
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