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【正】 近年来,随着教学改革的不断深入及对外交流的不断扩大,职业教育领域关于教学模式的探讨日益频繁,体现了对我们传统"老三段"教学模式的不满,也表现出学校竞争的强烈意识,更体现出培养社会需要人才的使命感和责任感。农业职业技术教育如何进一步深化教改,特别是农业中专教育在"并轨"及转型的关键时期应如何实现有机的衔接,这是摆在我们面前的一个严峻的课题。本文拟就通过对模块式教学的认识从一个侧面谈谈深化教学改革的想法。一、农职业技术教育的定位农职业技术教育是现代教育的重要组成