小学科学课堂教学评价的研究

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小学科学是学生科学素养养成的重要阶段的启蒙课程,同时也是具有丰富的自然科学知识和技能的综合性课程,对学生认识自然和世界起着重要的作用,随着社会不断地发展,科技越来越先进,科学素养的具备就不可缺少,因此,新教学改革标准中也明确的表示了小学科学的重要性,及早进行的科学教育,为学生建立基本的科学概念,通过灵活的科学课程的学习使科学思维能力和语言表述、总结能力得到发展,对学生影响如此大的课程更需要是生的认真对待,运用科学合理的教学评价体系做保障,共同努力去提高课堂教学教质量和课堂效率,促进科学素养的养成。 Primary school science is an important stage of students’ scientific literacy development enlightenment course, but also has a wealth of natural science knowledge and skills of comprehensive courses, students understand nature and the world plays an important role, with the continuous development of society, science and technology As more and more advanced, scientific literacy is indispensable. Therefore, the standard of new teaching reform clearly expresses the importance of primary science, early education in science, establishment of basic scientific concepts for students, adoption of flexible science curricula Of the learning so that the ability of scientific thinking and language expression, summed up the ability to develop the impact of students such a big course need to take life seriously, the use of scientific and rational evaluation of teaching system to make a safeguard and work together to improve the quality of classroom teaching and classroom teaching Efficiency, promote the development of scientific literacy.
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