聚焦区域主题 融入价值观教育——2018年6月浙江省地理学业水平考试典型试题分析

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以2018年6月浙江高中学业水平考试地理学科的2道非选择题为例,分析试题考查地理学科核心素养的设计技巧,提出通过创设弘扬正能量的试题情境,将社会主义核心价值观教育融入试题。
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