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作者在给学生上心理辅导课时发现很多学生的表现非常淡漠,经交流得知,他们喜欢一味地埋怨,这是老师以前对他们的态度造成的。为了改变这种单一的认知并激发学生的主动性,本文试着从让学生参与游戏体验中找到解决问题的答案。
如何通过团体辅导游戏提高学生的主动性
【摘 要】
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作者在给学生上心理辅导课时发现很多学生的表现非常淡漠,经交流得知,他们喜欢一味地埋怨,这是老师以前对他们的态度造成的。为了改变这种单一的认知并激发学生的主动性,本文
【机 构】
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泰州机电高等职业技术学校,江苏泰州,225300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年62期
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