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初中生物除了理论知识较多,实验也占据了很重要的教学部分,通过实验教学,能够提高学生的动手操作能力及创新力,提高科学素养等,有效的实验能够加深学生对生物理论知识的理解,本文将围绕初中生物实验的创新路径构建进行深入分析,为初中生物实验教学提供一些有效策略,使初中生物实验教学得到完善、创新,逐渐提高初中生生物成绩。