【摘 要】
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伴随义务教育管理体制改革的推进,管办评分离成为教育改革的总方向,学校管理变革的目标逐步体现为如何更好地构建政府、学校与社会间的新型关系。本文系统回顾了义务教育学校
【基金项目】
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中国教育科学研究院2016年度基本科研业务费专项资金项目《新世纪以来义务教育学校治理政策的分析研究》(编号:GYI2016008)的阶段性成果
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伴随义务教育管理体制改革的推进,管办评分离成为教育改革的总方向,学校管理变革的目标逐步体现为如何更好地构建政府、学校与社会间的新型关系。本文系统回顾了义务教育学校治理政策的演变与主要特征,并提出政策完善的相关建议。
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