论文部分内容阅读
信息化时代,游戏的教育价值毋庸置疑。然而,游戏中学习支架的研究特别缺乏,教育游戏作为一种新的教学媒体,应该呈现出与其相适应的学习支架内容和形式,适当的学习支架或教学策略理论和方法的指导可以使游戏的教学效果达到最优化。文章以概念图所能提供的教学支架作为研究主题,将概念图支架嵌入到小学科学课程教学中,主要设计和开发了一款名为"草原大作战"的教育游戏,以期为成功运用教学支架到教育游戏的设计和开发提供一些有益的尝试。