论文部分内容阅读
情感教育，是素质教育的新理念，是职业中学学校心理教育的重要组成部分。情感教育方面的专家认为“所谓情感教育，就是关注人的情感层面如何在教育的影响下，不断产生新质，走向新的高度”。而在学校情感教育，学校要根据青少年学生情感发展的规律，有目的、有计划地开展情感教育活动。在职业高中教育活动中，不仅要重视对学生的理论知识传授和技能能力的培养，而且更应重视对学生进行情感教育。职业高中是青少年人生成长的重要时期，也是青少年在人生中非常重要转折期，是学生接收新生事物最快的年龄阶段。为了培养这种情感素养，强化教育人性化管理