初中生物高效课堂创建模式浅析

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pkbaby
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高效课堂作为教师的一种理念,更是一种价值追求和一种教学实践模式。随着新课程改革的不断深入实施,提高生物学课堂教学效率已成为现代生物教师教学的一个重要理念。基于初中生物学的实际,在教学中贯彻高效原则,同时对于达到高效的可能进行分析,以此简析生物学高效课堂问题。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
满洲里地区位于额尔古纳成矿带南段,深受古亚洲构造域和太平洋构造域的影响.在中生代产生了具有很大影响的构造—岩浆活动.2011年在进行国家地质调查项目时,首次在内蒙古新巴
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
近年来,我国在深入落实新课程改革的过程中,小学科学教学的重要性逐渐凸显出来。小学科学教学有助于学生更好地了解科学知识、社会知识以及人文知识,对于学生综合素质的全面培养
在这个物质横溢的社会里,面对的诱惑太多,我们该何去何从?游刃于人性和任性之间,我们若真正合计一次幸福指数,你觉得自己会胜算多少?在任性面前我们都是“大人物”,在人性面
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
教育的实现,以课堂课程为重要途径,不仅要传授知识,还要传授思维方式,引导学生思考。在坚持知识本位,也就是各科内部知识的逻辑性和整体性的情况下,也要理解学生的接受能力和学习兴
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在长期的生产和生活实践中,人们总结、研究、积累出了数学知识,这些知识反过来又为生产生活实践服务。我们进行数学教学的根本目的,就是让学生学习、掌握、运用、传承现成的各种