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创新课堂教学,提高教学效果需要独辟蹊径,而在语文教学中善于“反弹琵琶”能取得良好的效果.从研读文章的细节描写、分析文章的结构层次、理解文章的主体思想等方面尝试使用“反弹琵琶”,学生更善于分析问题,激发了他们学习的兴趣.
在语文教学中要善于“反弹琵琶”
【摘 要】
：
创新课堂教学,提高教学效果需要独辟蹊径,而在语文教学中善于“反弹琵琶”能取得良好的效果.从研读文章的细节描写、分析文章的结构层次、理解文章的主体思想等方面尝试使用
【机 构】
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甘肃省体育运动学校,甘肃 兰州,730020
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年35期
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