基于网络资源的计算机教学模式研究

来源 :金山 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gg236624
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络作为一种传递信息的基本媒介工具,它同时也是一个对学习过程具有巨大效应的教育学>J系统,能为学生营造一个探索发现的学习环境,提供非常丰富的学习资源,从而使学习资源由传统的课本、印刷材料扩展到丰富的网络资源,通过信息的检索、思考、内化组合起来,有利于学生发展自己的个性,提高资源识别和独立解决问题的能力,激发创造性思维,从而使创新教育得以实现.
其他文献
3月11日,日本东北部海域发生里氏9.0级特大地震,并引发大规模海啸。强震和海啸重创日本,并引发了核泄漏危机。现在,日本民众正遭受失去家人和家园的苦痛,正面临各种生活物资短缺的困境。作为一衣带水的邻居,我们不应该漠视,而应该为生者鼓劲与祝愿,对死者默哀
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在课堂教学中,出现未及预料的新情况,会影响正常的教学进程,甚至使教学预先精心设计的计划不能顺利完成.本文就课堂教学应急提出了一些看法.
精品课程是学校办学水平的重要标志,五年制高职院校必须要有反映其教育特色的精品课程,是电气自动化及机电一体化专业的一门核心职业技术技能课程,其课程建设显得尤为重要.本
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
翻开孙云晓的《教育的秘诀是真爱》,不禁感慨,书中的许多案例真实、鲜活又耐人寻味.“爱孩子,就是捍卫童年”“教子应该有颗平常心”“让孩子自己解决冲突”…这些观点充满理