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本文通过分析高校开展“德学”教育的现实意义和网络环境下开展“德学”教育的机遇与挑战，为高校充分利用现代信息技术和资源开展“德学”教育提出对策。
网络环境下的高校“德学”教育研究
【摘 要】
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本文通过分析高校开展“德学”教育的现实意义和网络环境下开展“德学”教育的机遇与挑战，为高校充分利用现代信息技术和资源开展“德学”教育提出对策。
【机 构】
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广州工商学院
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2004年期
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