【摘 要】
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自我效能感（Self-efficacy）是20世纪70年代班杜拉提出的一个核心概念，现已成为教育心理学研究的热点问题之一。当前，高校在进行就业指导过程中，往往极少关注自我效能感理论的具体
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自我效能感（Self-efficacy）是20世纪70年代班杜拉提出的一个核心概念，现已成为教育心理学研究的热点问题之一。当前，高校在进行就业指导过程中，往往极少关注自我效能感理论的具体运用，致使大学生缺乏合理的职业生涯规划，大学生就业难、就业稳定性低等问题日益突出。由此，本文在阐述自我效能感理论的基础上，探讨影响大学生自我效能感的因素，并根据影响因素提出大学生职业指导对策。
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