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数学教学是一门包含了逻辑思维、空间思维与发散思维的教学科目,小学数学教学时期,教师就应该注重对学生这些能力的培养.随着社会的不断发展,各种信息技术不断应用于教学之中,基于信息化背景下的小学数学微课教学,应该充分凸显信息技术智能化和多元化的优势,为学生构建立体生动的教学课堂.
教学信息化背景小学数学微课教学方式研究
【摘 要】
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数学教学是一门包含了逻辑思维、空间思维与发散思维的教学科目,小学数学教学时期,教师就应该注重对学生这些能力的培养.随着社会的不断发展,各种信息技术不断应用于教学之中,基于信息化背景下的小学数学微课教学,应该充分凸显信息技术智能化和多元化的优势,为学生构建立体生动的教学课堂.
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县城关第二小学 甘肃 武威 733299
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年31期
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