基于核心素养,运用阅读策略,培养思维品质

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随着教育部《中国学生发展核心素养》的正式颁布(教育部,2016.09)和即将出台的新版《高中英语课程标准》,“核心素养(The Core Competencies)”这一新理念逐渐走进了一线教师的视野.本文结合阅读教学的“问题设计”,论述了培养学生思维品质的重要性,提出了培养学生思维品质的六种策略,指出了思维品质在阅读理解中的重要作用.
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