论文部分内容阅读
每一所学校都有自己的办学理念和培养目标,这本身就是一个课题.从二十几年的体育教学中感知,只有潜心研究才可以用心到教育中,才可以带动一所学校体育工作的开展.学校通过开展体育小课题的研究,以教师自身教学过程中发现的问题为研究对象,从教师课堂教学中遇到的“真问题”引领教师真正进入到研究状态,促进教师的专业发展和业务能力的提高,为学校体育工作的发展打下坚实的基础.