【摘 要】
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网络是当前对人们生活产生较大影响的一项科技,已经成功融入人们生活的方方面面,学校也逐渐受到这种变化的影响,教室当中各种设备越来越多,使教师教学更加便捷,班主任也有效利用这些设备来展开班级管理,进行德育教育,网络环境为班主任优化德育教学提供了众多的资源和途径。但是在网络时代下,学生接触到的事物越来越多,特别是初中阶段学生,各种思想观念正处在发育关键时期,在这个时期极易受到复杂的网络环境影响,造成学习成绩降低,价值观念偏移。这也导致班主任德育工作难度加大,需要班主任积极的转变德育教育观念,改善教育方式,使学生
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网络是当前对人们生活产生较大影响的一项科技,已经成功融入人们生活的方方面面,学校也逐渐受到这种变化的影响,教室当中各种设备越来越多,使教师教学更加便捷,班主任也有效利用这些设备来展开班级管理,进行德育教育,网络环境为班主任优化德育教学提供了众多的资源和途径。但是在网络时代下,学生接触到的事物越来越多,特别是初中阶段学生,各种思想观念正处在发育关键时期,在这个时期极易受到复杂的网络环境影响,造成学习成绩降低,价值观念偏移。这也导致班主任德育工作难度加大,需要班主任积极的转变德育教育观念,改善教育方式,使学生
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在小学语文的教学和教课之中,要想使语文教学的实际效果提高,就要贯彻落实新课标下的语文教科标准,从教学观念,教学氛围以及教学环境教学模式等方面着重入手,在不断的教学实践之中进行总结和反思,从而进一步提高教师的综合素质能力和对学生的培养能力。进而更全面的提高小学语文教育教学水平以及教育教学质量,但是现当今在教师对小学语文进行教学以及教研的过程之中很少用到一些实际意义的教学方法,去挖掘教育的重要性以及对学生的培养。所以本篇文章将就在农村语文教学中的德育功能的探索,学生地位以及情感的渗透教育为主要方面来进行探讨小
目的:分析优质护理对小儿肺炎患儿的临床疗效和改善临床护理满意度优良率以及临床症状控制总有效率的影响价值。方法:纳入我院收治的小儿肺炎患儿 78例为研究对象,患儿就诊时间 2018年 1月到 2020年 1月。78例患儿根据信封法平均分为Ⅰ组和Ⅱ组 2组,Ⅰ组(39 例)患儿接受常规护理,Ⅱ组(39 例)患儿接受优质护理。分析 2 组患儿家属临床护理满意度优良率、临床症状控制总有效率。结果:Ⅱ组患儿家属临床护理满意度优良率 94.87%,临床症状控制总有效率 97.44%,均明显高于Ⅰ组 74.36%、71
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