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本文首先分析了音乐教育对小学生交往能力影响的调查,其次分析了音乐教育对提高小学生交往能力的教学策略,其中主要包括形成家庭社会与学校的教育合力、进行集体教学让学生懂得尊重两个方面,希望通过分析可以为后者提供参考意义。
音乐教育对小学生交往能力影响的调查及教学策略分析
【摘 要】
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本文首先分析了音乐教育对小学生交往能力影响的调查,其次分析了音乐教育对提高小学生交往能力的教学策略,其中主要包括形成家庭社会与学校的教育合力、进行集体教学让学生懂
【机 构】
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浙江省慈溪市桥头镇中心小学
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2019年11期
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