切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
分布式文件系统HDFS的分析
分布式文件系统HDFS的分析
来源 :福建电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hellstone
【摘 要】
:
越来越多的开源社区和大型公司都对分布式文件系统HDFS进行支持和改进.使HDFS在大规模数据存储领域的研究价值突显。文章从HDFS的架构出发,对其数据管理的方式进行了分析,最后从
【作 者】
:
朱颂
【机 构】
:
湖北工程学院计算机科学与信息学院
【出 处】
:
福建电脑
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
分布式
HDFS
GOOGLE
FILE
System
HADOOP
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
越来越多的开源社区和大型公司都对分布式文件系统HDFS进行支持和改进.使HDFS在大规模数据存储领域的研究价值突显。文章从HDFS的架构出发,对其数据管理的方式进行了分析,最后从源代码角度阐述了读写数据的具体过程。
其他文献
掌握方法 事半功倍——高中化学学习方法点滴
对于刚刚步入高中的同学们来说,拿着厚厚的一本化学书似乎有点茫然,不知道如何步入高中化学的学习.初中化学大多是表面的、外在的知识,只要把它记住,会简单应用即可.而高中化
期刊
学习方法
高中化学
思维方法
化合物
化学学习
初中化学
化学计算
氧化还原反应
化学实验
复分解反应
用动态规划法求解0-1背包问题
0-1背包问题是算法分析中的著名问题,有重要的使用价值,是算法研究的热点。目前较成熟的常用算法有贪心算法、动态规划、回溯法、分枝-限界法等。本文主要通过动态规划原理来
期刊
0-1背包
算法分析
动态规划
语用失误和跨文化交际能力的培养
随着我国改革开放进程的日益加快,英语学习正越来越受到重视.许多学生通过努力为自身打下了扎实的语言学基础,但令人尴尬的是语言能力不等于交际能力,他们在实际交流中语用失
期刊
语用失误
跨文化交际能力
跨文化交际意识
社会语用能力
pragmatic failure
intercultural communicative compe
物理能力月月赛(21)获奖名单
<正>~~
期刊
辅导老师
高级中学
物理能力
阜阳市
高一
安徽
大田
获奖
河南桐柏
名单
复正定矩阵行列式的广义Minkowski不等式
给出了n阶复矩阵的广义Ninkowski行列式的两个不等式:|det(A+B)|α≥2-sα/2(|detA| α+|detB|α),其中A是n阶复半正定矩阵,B是n阶正定Hermite矩阵,α≥1/n,S是B-1 A的复特征
期刊
复正定矩阵
行列式
广义MINKOWSKI不等式
特征值
complex positive definite matrix
determinant
gene
用定向列定义黎曼积分
用定向列的极限定义黎曼积分,证明了它与原来意义下用极限式的定义的黎曼积分是等价的,并利用它简化了达布定理等几个重要定理的证明.
期刊
半序集
定向集
黎曼积分
达布和
罕见的慢淋伴Ph^1阳性、bcr/abl融合基因阳性
临床上,Ph^1阳性、bcr/abl阳性见于慢性粒细胞白血病的病人.本病例则在外周血淋巴细胞绝对值、骨髓淋巴细胞形态和数值异常、免疫学B细胞表型的高表达以及临床表现等方面均符合
期刊
Ph^1阳性
bcr/abl阳性
慢性淋巴B细胞型白血病
positive Ph1
positive bcr/abl
chronic lymphocyte l
有阻尼无驱动单摆运动的研究
用微分方程定性理论的相图法求解了有阻尼无驱动单摆在小角位移、大角位移情况下的运动方程,给出相应的相轨线,讨论了结果的物理意义.
期刊
单摆
非线性
相图法
simple pendulum
nonlinear
phase-graph method
内桥接线变电站差动保护运行操作特点及注意事项
通过对内桥接线变电所主变差动保护的配置特点、操作规范以及运行巡视注意事项的研究,探讨了主变差动保护的原理和特性,给出了避免引起误操作的操作方法及注意事项.
期刊
内桥接线
差动保护
运行操作
N:N通信在PLC课程项目教学中的应用
N:N网络通信适用于小规模的数据交换和链接,其理论知识较抽象,传统的授课方法无法达到好的效果。本文引入了项目式教学方法,以实训设备为平台,将N:N网络知识设计为一个项目。本
期刊
N:N网络
PLC
项目教学
THJDQG-2
与本文相关的学术论文