课程改革之思考与对策

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新课程改革是近20年来我国教育改革的最为全面和有力度的一次改革,无论对学生还是对老师都是一个严峻的挑战.在新课程的具体实施过程中也遇到了这样那样的问题,尤其是评价标准及师生观念的转变问题,一直制约着新课改的进展.
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