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本研究以课程理论为依据,对比分析了不同国家和地区的大学英语课程体系,探讨现有大学英语课程设置中存在的一些实际问题,提出建立一个多元生态化的大学英语课程体系,进一步促进课程体系改革和个性化教学发展。
多元生态化大学英语课程体系研究
【摘 要】
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本研究以课程理论为依据,对比分析了不同国家和地区的大学英语课程体系,探讨现有大学英语课程设置中存在的一些实际问题,提出建立一个多元生态化的大学英语课程体系,进一步促
【机 构】
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上海理工大学外语学院
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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2011年02期
【基金项目】
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国家社科基金项目(项目编号:09BYY027);上海理工大学社科项目阶段性成果
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