导入——高师数学教学技能的灵性作用

来源 :牡丹江师范学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dashanLau
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教师成功的教学离不开恰当而巧妙的导入,本文从导入的作用、导入的艺术两方面谈其在新课标下教学中的灵性表现.
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