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民族音乐元素的基础教育是民族音乐元素文化传承的有效渠道。教师作为音乐教育工作者,应该进一步学习和发展我们优秀的民族音乐元素文化,积极引导学生继承我国优秀的民族音乐元素文化。民族音乐元素进入初中音乐课堂,无疑对中国的传统文化和民族精神的继承和发展具有重要意义和作用。
初中音乐教学中民族音乐元素的引入方法
【摘 要】
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民族音乐元素的基础教育是民族音乐元素文化传承的有效渠道。教师作为音乐教育工作者,应该进一步学习和发展我们优秀的民族音乐元素文化,积极引导学生继承我国优秀的民族音乐
【机 构】
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贵州省兴仁县第二中学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年27期
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