系统健康教育对介入治疗术后康复的影响

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本文将78例患者随机分成两组,一组进行常规健康教育,另一组进行系统健康教育,比较两组患者术前和术后焦虑程度、术后下床时间和住院时间、术后不良反应发生率。研究结果表明,系统健康教育组患者的焦虑分值明显低于对照组(P〈0.01);该组患者术后下床时间平均提前3.31h,住院天数平均缩短6.47天,经统计学分析有显著性差异(P〈0.001,P〈0.05);系统健康教育组术后不良反应的发生率较对照组减低,
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