构建低年级趣味课堂 培养学生的学习兴趣

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美国心理学家布鲁纳曾说过“学习最好的刺激乃是对所学学科的兴趣”。兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向,是学生学习积极性中一个最积极、最活跃的心理因素。浓厚的学习兴趣,可以使学生产生强烈的求知 Brunner, an American psychologist, once said that “the best stimulus for learning is the interest in the subject”. Interest is one of the most active and active psychological factors in a student’s enthusiasm for seeking, understanding, mastering something and participating in certain activities. Strong interest in learning, can make students have a strong knowledge
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