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在全面推进高校课程思政建设的时代背景下,本文以内科护理学为例,在应用型本科高校融入思政元素课程标准的编制,通过具体的教学实施,检验教学效果。旨在引导专业课教师实现教书与育人相统一,落实高校"立德树人"的根本任务。
内科护理学课程标准融入思政元素的教学效果研究
【摘 要】
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在全面推进高校课程思政建设的时代背景下,本文以内科护理学为例,在应用型本科高校融入思政元素课程标准的编制,通过具体的教学实施,检验教学效果。旨在引导专业课教师实现教书与育人相统一,落实高校"立德树人"的根本任务。
【机 构】
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鄂尔多斯应用技术学院医学系
【出 处】
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中国标准化
【发表日期】
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2021年20期
【基金项目】
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鄂尔多斯应用技术学院资助项目“2019年高等教育教学改革研究项目课程思政专项课题”（项目编号：20190406）研究成果；
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