【摘 要】
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法学教育的改革最终的支撑点都是课程体系的设置,它承载着法律知识传递的重要责任。但是,即便是以师资力量见长的五大政法类院校,在课程设置方面,也存在着实践性不足的问题,
【机 构】
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中国政法大学法学教育研究与评估中心,
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法学教育的改革最终的支撑点都是课程体系的设置,它承载着法律知识传递的重要责任。但是,即便是以师资力量见长的五大政法类院校,在课程设置方面,也存在着实践性不足的问题,无法承担起法律职业正规化、职业化、专业化的建设使命,无法凸显特色化的法学教育办学理念。在未来的法学教育课程设置中,加大法律实践教学课程的比重,强化法律职业伦理教育,分类设置法学必修课程,模块化建设法律课程体系,将是回应全面依法治国,有效化解当前法学教育困局的一条可行之路。
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