【摘 要】
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目的:儿童弱视患者采用心理护理模式的临床效果.方法:选择2016年4月-2018年2月本院接收的弱视患儿64例,随机分为参照组、试验组各32例,前者给予常规护理,后者给予心理护理,比
【机 构】
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北京市顺义区妇幼保健院,北京,101300
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目的:儿童弱视患者采用心理护理模式的临床效果.方法:选择2016年4月-2018年2月本院接收的弱视患儿64例,随机分为参照组、试验组各32例,前者给予常规护理,后者给予心理护理,比较两组护理后裸眼视力、不良情绪评分.结果:护理后试验组裸眼视力大于参照组,P<0.05,形成统计学意义;两组护理后不良情绪评分均有所减少,但以试验组减少的程度更理想,统计学意义成立(P<0.05).结论:心理护理在儿童弱视患者中的运用可靠安全,不仅有利于提高视力,还能消除不良情绪,值得进一步推广.
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