数学能力月月赛(5)

来源 :中学生数理化(高一使用) | 被引量 : 0次 | 上传用户:TTjj09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
碳及其化合物是初中化学中重要的组成部分,也是中考考查的热点,那么在中考中,这部分知识会体现在哪些题型中呢?rn题型一:碳单质性质的考查rn例1(2021·抚顺)下列关于金刚石和石墨的说法中正确的是().rnA.都有可燃性 B.都是无色固体rnC.硬度都很大 D.都能导电rn解析:该题主要考查了碳单质的性质.金刚石和石墨都是碳单质,都具有可燃性,A正确.金刚石是无色透明的正八面体形状的固体,石墨是深灰色有金属光泽的细鳞片形状的固体,B错误.金刚石目前是地球上天然存在的最硬的物质,石墨很软,C错误.石墨具有良
期刊
人教版《数学》九年级上册第81页练习第3题:rn在△ABC中,∠C=90°.求证:A,B,C三点在同一个圆上.rn分析:如图1,要证明A,B,C三点在同一个圆上,只要找到一点O使得OA=OB=OC 即可.由 △ABC中∠C=90°,可知这个点O就是边AB的中点.
期刊
期刊
目的 比较新冠肺炎疫情前后宿迁市小学生筛查性近视率,为近视防控及科普宣教提供依据.方法 于2019与2020年采用整群抽样方法对宿迁市39所小学的学生进行眼健康体检,包括测量裸眼视力、非睫状肌麻痹电脑验光,分别对76 823,76 039名6~12岁小学生进行统计分析,比较2年筛查性近视率在不同人口学特征下的差异.结果 疫情前后筛查性近视率分别为30.2%,36.9%,2次检查均得出筛查性近视率随年龄增加而增加,女生近视率(32.3%,40.0%)高于男生(28.3%,34.2%),城市学生近视率(34.
目的 探索怀二孩前后父母陪伴时间变化对学龄前大孩情绪行为问题的影响,为降低大孩情绪行为问题的发生和保障健康成长提供参考.方法 2019年3-12月对重庆市2所三甲医院招募符合标准的大孩母亲进行问卷调查,被调查的845名大孩平均年龄为(3.56±1.24)岁,通过x2检验比较男、女童基本情况及父母陪伴情况,秩和检验比较不同父母陪伴情况下大孩情绪行为的差异,多重线性回归模型比较不同父母陪伴情况下大孩内化问题、外化问题和整体问题的差异.结果 怀二孩后父母对大孩的陪伴时间均有减少,其中母亲对大孩陪伴时间的减少及父
海水与天空一样湛蓝,一样透明.rn小黄鱼、小带鱼和小鲨鱼碰在了一起,他们你瞧瞧我,我瞧瞧你.rn“我们一起玩好吗?”小带鱼提议道.rn“好,好!”小带鱼的提议得到了小黄鱼、小鲨鱼的同意.rn他们在大海里游呀游,快乐极了.rn小鲨鱼最淘气,一会儿游到海面,一会儿又向深海游去.rn“你这样很危险的!”小黄鱼提醒着小鲨鱼.rn“没事,没事!你也下来玩一玩吧!”小鲨鱼说.rn“不行,不行!我是不能到深海去的.”小黄鱼说.rn“为什么?”小鲨鱼不解地问道.
期刊
2021年7月21日至23日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到西藏,祝贺西藏和平解放70周年,看望慰问西藏各族干部群众,给各族干部群众送去党中央的关怀.习近平作为中共中央总书记、国家主席、中央军委主席到西藏庆祝西藏和平解放,在党和国家历史上是第一次,充分表达了党中央对西藏工作的支持、对西藏各族干部群众的关怀.亘古以来,充满神奇色彩的喜马拉雅山,亿万年奔腾不息的雅鲁藏布江,圣洁的纳木错、羊卓雍错、玛旁雍错,历史悠久的布达拉宫、大昭寺,无不引起人们虔诚的膜拜.
期刊
(接上期)rn5.为什么蚕在正六棱柱体上结茧最少呢?同学们猜想,也许是正六棱柱体的空间太大,蚕结茧时没有依靠.rn6.基于第一次实验存在的问题,他们打算再做一次改进实验.他们直接购买了一批准备结茧的蚕,并将蚕蔟的颜色调整为红、橙、黄、蓝、绿、紫、白七种颜色,同时减小正六棱柱体的空间.这一次的实验结果发现,除了黄、橙、绿,蚕在白色的蚕蔟上也结了很多茧;蚕竟然在正六棱柱体上结茧最多,接着依次是正四棱柱体、圆柱体,最少的是 正三棱柱体.
期刊
欧姆定律是初中阶段电学的核心内容,既是前面所学电学知识的综合,又是学习后面电功率等知识的基础.下面总结了三个关于欧姆定律的易错点,希望对同学们的学习有所帮助.rn易错点1:不能正确理解欧姆定律变形公式的意义rn由欧姆定律的公式I=U/R可推出U=IR、R=U/I.变形公式U=IR只能用于计算电压,不能说明电压跟电流成正比,跟电阻成正比,因为电压是由电源提供的,电压是形成电流的原因.变形公式R=U/I只能用于计算电阻,不能说明电阻跟电压成正比,跟电流成反比,因为电阻是导体本身的一种性质,对于给定的导体,其电
期刊
旋转的性质是:对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角,旋转前后的图形全等.运用旋转的性质,可解决旋转中边或角的问题.下面举例说明.rn例1(2021·大连)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=α.将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A\'B\'C,点B的对应点B\'在边AC上(不与点A,C重合),则∠AA\'B\'的大小为().
期刊