【摘 要】
:
1.针对性强高中学生入学时,通过中考成绩已经分化到不同层次的高中学校,高中生层次水平差距很大,所以学习工具不可能满足所有学生的需求。《物理的平衡》学习工具,只针对高中学生
论文部分内容阅读
1.针对性强高中学生入学时,通过中考成绩已经分化到不同层次的高中学校,高中生层次水平差距很大,所以学习工具不可能满足所有学生的需求。《物理的平衡》学习工具,只针对高中学生中的中等学生。2.课堂教学同步融合北京地区高中物理教材有两个版本,在开发《物理的平衡》学习工具时,我按照教科版章节开发,同时兼顾人教版教材,力求紧扣课程标准、考试大纲,教学结构完整。我专门设置了课程考纲解读、引入、自学学案、微课学习等多个环节。本学习工具经学校不同教师、不同班级反复试验使用,取得了很好的效果。
其他文献
集书法、国画、鉴赏、史论、收藏于一身的萧平,绘画不拘一格,借古开今,清新放逸,本文从四个方面论述萧平的艺术成就,对于其出众的艺术才华和务实的学问给予高度的评价。
本文通过对设计人才培养创新生态系统建构的可行性进行分析,围绕创新生态系统的资源配置与运营模式进行了探索性论证。自循环生态系统的尝试性建立,使教学原则、教学方式、组
2007年,教育部颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《课程要求》),要求高校“应当充分利用多媒体、网络技术带来的契机,采用新的教学模式,改进那种以教师讲授为主的传统教
厥,考之古籍,大致有三方面的含义:(1)逆气自下而上,上冲胸咽;(2)突然昏晕不省,移时方苏,或一厥不还;(3)手足寒冷.<伤寒论>中的厥证主要论述四肢厥冷甚则体厥之证,对昏厥和逆
1资料与方法孕妇27岁,G1P0,妊娠20w,使用设备为PHILIPS iu22,探头频率3.5ZH,超声检查发现:胎儿头呈"三叶草"形,(图1)双顶径53 mm,头围182 mm,胸径狭小,胸围126 mm,(图2)腹围1
目的探讨急性心肌梗死病人康复护理中循证护理干预的应用效果。方法选取本院于2017年9月~2018年9月收治的46例急性心肌梗死患者,依据随机数字表法分为2组,各23例,对照组行传
引言 “移动为先,云端为先”是微软发展的重要支柱,Office 2016作为微软的重量级产品,除了核心功能和界面的全面升级外,协同工作毫无疑问成为新的生产力。基于OneDrive的协同工作,适用于word、Excel、OneNote和PPT,能够满足目前团队协作和现代办公的高需求,接下来让我们一起来畅享协同工作带来的乐趣。 协同编辑——Word 实验中学为了提高工作效率,减轻教师的工作量,提
目的讨论瑞芬太尼复合丙泊酚用于骨科手术中应用全静脉麻醉的效果。方法选取2018年2月~12月我院收治的骨科手术患者200例作为研究对象,随机将其分为对照组(芬太尼+丙泊酚)与
李培生教授从医执教70余载,治学严谨,德高望重,日常生活中尤重养生蕴智.耄耋之年,李老坚持"提篮小买"(即上街买菜),挟杖而行,东校门进,南校门出,每周一至二次到菜市场一圈,一
每个学科的教师都有自己的学科背景,也都习惯从自己学科的角度出发看问题,这几乎成为一种固定的思维方式。它不易察觉,因为它已经成了你骨子里的东西。就以信息技术教师为例,天然的就带有一种“技术思维”,他们以技术为骄傲,甚至视技术为信仰。看问题自然从技术角度出发,其典型特征包括遇到问题首先想到用技术去解决,坚信技术的解决方案是最佳的…… 作为以技术为学科背景的人,上述行为不但无可厚非,反而是技术人员的一