【摘 要】
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幕课(MOOC)原意为大型开放式网络课程,最早由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员于2008年联合提出来的.MOOC的出现给我国传统
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幕课(MOOC)原意为大型开放式网络课程,最早由加拿大爱德华王子岛大学网络传播与创新主任与国家人文教育技术应用研究院高级研究员于2008年联合提出来的.MOOC的出现给我国传统大学英语课程带来了巨大的冲击,对国内大学英语课程的改革势在必行.如何把MOOC和传统英语课堂有机的结合是现在面临的主要课题.本论文将从思想上接受新教育理念,改进教学方法、加强教师信息技术的培训、培养学生自主学习能力、引入优质的MOOC课程等几个方面分析大学英语课程的发展.
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